PRODUCCIÓN CREATIVA 3 y cine inglés

Cordial saludo estudiantes

En esta ocasión deben continuar con el fundamento teórico de su vídeo final y para ello, además de lo anteriormente pedido, deben realizar:

1. Metodología: Escribir qué piensan hacer para realizar el video, cuáles son los pasos, el guión, quiénes participarán.

2.Cronograma: Realizar un cronograma donde puedan evidenciar en qué momentos recolectaran información y demás contenidos para su trabajo.

3. Referentes conceptuales pedagógicos: Es decir, investigar qué teorías educativas sustentan el trabajo que usted realizará, descríbalas con sus propias palabras, analícelas y observe cómo le contribuyen.


Recuerden editar y agregar todo ello en  el trabajo que tienen abierto en drive, que ya he corregido.

Adicional a ello deben ver la película "El retrato de Dorian Gray" basada en el libro "El retrato de Dorian Gray" de Oscar Wilde. Deben responder lo siguiente:

1. ¿Quién es Oscar Wilde? (Dígalo con sus palabras sin copiar y pegar de internet)
2. ¿Cuál es el papel de "Basil" en la película?
3.¿Quiénes son las personas más importantes para Dorian?
4. ¿Quién es Dorian Gray?
5.¿Por qué el retrato es tan importante?
6.¿Cuál era la edad real de Dorian y qué pensaba la gente al respecto?
7. Elabore un comentario crítico de la película que tenga mínimo 15 renglones.

Puede observar la película a continuación:

Producción creativa 2: Referentes conceptuales y Cine inglés

Ya han adelantado la Fundamentación teórica correspondiente para la elaboración del video a realizar. Hasta la semana anterior estaban en antecedentes, ahora deben hacer los referentes conceptuales. Esto quiere decir las categorías de análisis que deben definir de su video. Por ejemplo, Si su video se trata sobre" La vida en Colombia", es lógico que sus categorías sean: País, criterios de vida, estrato, entre otras y una vez obtenidas deben fijar cómo se aborda el tema de cada categoría en su trabajo: 

"Nación: Este concepto se define como... ya que el autor... influye en...."

Para ello deben, (TODOS LOS GRUPOS OBLIGATORIAMENTE)  enviarme un correo a njarmestoa@correo.udistrital.edu.co con el asunto: APERTURA DE BLOG y en el cuerpo del mensaje deben adjuntar todo su trabajo en word realizado hasta hoy, para poder crearles un DOC y poder corregir sin necesidad de que impriman tanto y sean más amigables con el medio ambiente, cuando yo les devuelva su archivo podrán abrirlo por medio del enlace que les llegue y observar las correcciones y a la par puedo seguir su procesos para ver cómo están escribiendo. El correo debe enviarse desde una cuenta de gmail.

 Para ser clara, hasta el día de hoy ya deben tener hecho y corregido lo siguiente: 

1. Título del proyecto

2.  Introducción 

3. Justificación

4. Objetivos

5. Antecedentes

6.Planteamiento del problema

Así que esta semana es la preparación de Referentes Conceptuales, este trabajo influye en las notas de Inglés y Lengua Castellana, así que quien no lo realice sabrá cuál es su respectivo, ya que si no se hace el trasfondo teórico no pueden empezar a grabar.

Adicional a ello deben ver la película "Hamlet" y contestar en el blog lo siguiente:

1. ¿Cuál es la trama de la historia?

2. ¿Cuál es la representación crítica que se le puede dar a la locura de Hamlet?

3.¿Qué representa el tío Claudio?

4. Caracterice los personajes principales.

5. Realice un comentario crítico de mínimo 10 líneas sobre la película (Comentarios con menos líneas no serán leídos y se dará por nulo el trabajo).

Deben veer la película en este link:

http://www.sipeliculas.com/hamlet-el-honor-de-la-venganza

El formato es muy bueno, y les agradará mucho ya que es una película bastante pegada al libro.

Cinearte Colombiano: Crónica de una muerte anunciada

Para esta semana es importante ver la película "Crónica de una muerte anunciada" que corresponde a la adaptación del libro "Crónica de una muerte anunciada" de nuestro nobel de literatura Gabriel García Márquez. 

Una vez vista la película se debe responder en este blog lo siguiente:

1. ¿Quién era García Márquez?
2. ¿En qué año ganó Gabo el nobel de literatura y por qué?
3. Realice la descripción de los personajes principales de la película.

4. ¿Qué pasa con Santiago Nasar?

5. ¿Cuál es el núcleo del problema en la novela?
6. ¿Qué tradiciones colombiana encuentra en la película?
7. Realice un comentario crítico de la película.

Producción creativa 2: Antecedentes y planteamiento del problema. / Documental: Literatura española

Reciban un saludo cordial 

Para esta semana deben realizar la conformación de los apartados correspondientes para el proyecto de video que están realizando. Es por ello que además de los items realizados en las anteriores semanas deben realizar lo siguiente:

1. Hacer un apartado de antecedentes: Los antecedentes son las investigaciones, publicaciones y/o artículos que se han realizado sobre su tema de investigación. Deben reseñar por lo menos cinco, es decir, el título y su resumen ¿en qué consistió? y para qué les sirve esa investigación en su proyecto.

2. Deben añadir un apartado que se titule "Planteamiento del problema", en esta parte deben realizar una pregunta problema que englobe el tema que abarcará su proyecto.

Este trabajo será recibido, junto con los items iniciales, el día lunes 4 de Marzo del presente año. 

Adicional a lo anterior deben ver el documental en torna a la teoría literaria española y su relación con el día del idioma. Este documental se llama: "Don Quijote de la mancha" y de él deben responder en este blog lo siguiente:

1. ¿Cuál es el tema central del documental?

2. Mencione tres ideas fundamentales con la cuales se desglosa el tema.

3. ¿Cuál es la relación entre "Don Quijote de la Mancha" y el día del idioma?
4. De acuerdo con el documental ¿Quién era Don Quijote de la Mancha?

5. Realice un comentario crítico de mínimo diez (10) renglones sobre el documental.

Teoría para el análisis discursivo de programas de televisión

Para esta semana deben leer la teoría para  el análisis discursivo de los programas de televisión propuesta por José Ignacio Aguaded Gómez, que pueden encontrar en el siguiente link:

 http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG13/Modulo4/unidad%203s1/lec_3_el_discurso_televisivo.pdf

Con ello deben realizar una reseña crítica de no menos de tres páginas y escoger una de las siguientes propagandas para aplicar la teoría propuesta: (Nota: La reseña y el análisis se deben entregar impresos en la asignatura de Lengua Castellana)

Tu primera producción creativa

Ya es hora de que vayas plasmando las ideas que se te han ocurrido para la creación del producto final para este blog, es por ello que debes elaborar un documento con los siguientes avances:

1. Título del proyecto
2.  Introducción 
3. Justificación
4. Objetivos

Lo siguiente que debes hacer es ver la película "La vida en rosa", que corresponde a una aproximación al cine arte Francés, luego de verla realiza un comentario sobre la misma. Esta película puedes visualizarla en el siguiente link: 
http://www.pelispedia.tv/pelicula/la-vida-en-rosa-/

¿De qué forma analizamos el discurso?

Responda

1. ¿Cuál es la intención comunicativa del video?
2. ¿De qué manera se emplea el lenguaje?
3. ¿Cómo funciona el contexto en que se recita el cuento?
4. ¿Cuál es su comentario?