Grato saludo estudiantes de décimo y undécimo
En esta ocasión podrán observar el cortometraje animado "La bruxa", un film español muy popular. Espero les agrade y regresen a su infancia de cuando leían cuentos de fantasía.
Pueden observar el cortometraje en este link:
https://www.youtube.com/watch?v=jFxaNN7JMag&t=138s
Resolver
1. ¿Quién es Pedro Solís?
2. ¿Qué opina sobre la dicotomía amor y embrujo con respecto a la pócima de la brujita?
3. Invente una pócima de amor para ayudar a la Bruxa, añada rimas.
4. Realice un comentario crítico sobre el cortometraje.
¿Sabías que El Sol tiene suficiente energía para seguir ardiendo durante más de 100 mil millones de años? Fuente: National Geographic
domingo, 30 de abril de 2017
domingo, 23 de abril de 2017
Análisis discursivo: LA CARTA - Cortometraje Animado de Michelle Galvante
Buen día jóvenes de grados décimo y undécimo.
En esta ocasión verán una animación, se trata de un cortometraje titulado "LA CARTA" de Michelle Galvante.
Deben responder:
1. ¿Quién fue Michelle Galvante?
2. ¿Cuál fue su momento preferido en la obra?
3.¿Por qué considera que es importante la comunicación
4. Realice un comentario crítico sobre alguno de estos temas: A: El proceso de comunicación B: La idea e imaginación para escribir. C: la literatura animada.
Pueden observar el cortometraje en este link:
https://www.youtube.com/watch?v=lxaDhVsy-gc
En esta ocasión verán una animación, se trata de un cortometraje titulado "LA CARTA" de Michelle Galvante.
Deben responder:
1. ¿Quién fue Michelle Galvante?
2. ¿Cuál fue su momento preferido en la obra?
3.¿Por qué considera que es importante la comunicación
4. Realice un comentario crítico sobre alguno de estos temas: A: El proceso de comunicación B: La idea e imaginación para escribir. C: la literatura animada.
Pueden observar el cortometraje en este link:
https://www.youtube.com/watch?v=lxaDhVsy-gc
lunes, 17 de abril de 2017
Literatura universal: El viejo y el mar de Alexander Petrov
Hola jóvenes
En esta ocasión podrán observar un cortometraje animado titulado "El viejo y el mar", se trata de un corto muy reflexivo e interesante en el plano académico e intelectual, espero que realicen bien su misión recordando que deben ir reseñando en su trabajo de grado.
Resolver:
1. ¿Con qué personaje podrías sentirte identificado y por qué?
2. Escoje entre uno de estos tres temas y realiza un comentario crítico: 1) La representación del mar, 2) La relación de amistad entre los protagonistas, 3) El descubrimiento de nuevas hazañas.
3. Para ti cuál es el evento de mayor importancia en la trama.
4. Suponiendo que debes entregar un mensaje en una botella que será lanzada al mar ¿Qué escribirías?
5. En su cuaderno de Filosofía escriba la biografía de Alexander Petrov.
Pueden observar el cortometraje en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=VhkiNfUfb1o
sábado, 8 de abril de 2017
SEGUNDO PERÍODO: Cine oriental
Bienvenidos al segundo período estudiantes
Espero que cumplan con los requisitos del blog y las referencias literarias en sus trabajos de grado. Sin más preámbulo la película en esta ocasión será: "Memorias de una Geisha" y deberán llevar para la siguiente sesión en el cuaderno de Filosofía el dibujo de una Geisha con las características de su vestuario.
1. ¿Qué es una Geisha?
2. Realice un resumen de la trama.
3. Realice un comentario personal
Link:
http://www.peelink2.org/2013/10/ver-memorias-de-una-geisha-2005.html
Espero que cumplan con los requisitos del blog y las referencias literarias en sus trabajos de grado. Sin más preámbulo la película en esta ocasión será: "Memorias de una Geisha" y deberán llevar para la siguiente sesión en el cuaderno de Filosofía el dibujo de una Geisha con las características de su vestuario.
1. ¿Qué es una Geisha?
2. Realice un resumen de la trama.
3. Realice un comentario personal
Link:
http://www.peelink2.org/2013/10/ver-memorias-de-una-geisha-2005.html
sábado, 1 de abril de 2017
Cine arte contemporáneo inglés: El Código Dá Vinci
Reciban un apreciado saludo estudiantes
Con esta película finaliza el primer período, todas las películas deben estar referenciadas en el apartado dispuesto en el trabajo de grado. En esta ocasión deben observar la película "El código da vinci" y contestar:
1. ¿Cuáles son los temas principales de la trama?
2. ¿Cuál sería el núcleo central?
3. ¿Qué representa la pintura?
4. ¿Qué es el código?
5. Realice un comentario de la trama
Puede ver la película en el siguiente link:
http://www.locopelis.com/pelicula/11028/el-codigo-da-vinci.html
Con esta película finaliza el primer período, todas las películas deben estar referenciadas en el apartado dispuesto en el trabajo de grado. En esta ocasión deben observar la película "El código da vinci" y contestar:
1. ¿Cuáles son los temas principales de la trama?
2. ¿Cuál sería el núcleo central?
3. ¿Qué representa la pintura?
4. ¿Qué es el código?
5. Realice un comentario de la trama
Puede ver la película en el siguiente link:
http://www.locopelis.com/pelicula/11028/el-codigo-da-vinci.html
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